Um dos maiores receios de muitos professores quando se fala em inclusão é: “Se eu adaptar a atividade, será que estou facilitando demais?”ou“Será que o estudante vai aprender menos?”Essas dúvidas são muito comuns. Mas é importante lembrar que adaptar não significa diminuir o estudante ou reduzir suas possibilidades de aprendizagem.Adaptar significa criar caminhos diferentes para…