As festas de fim de ano marcam encerramentos e transições. Para nós, adultos, isso costuma vir acompanhado de alegria, encontros e celebrações. Para muitas crianças — especialmente as crianças com TEA — esse período pode ser confuso, intenso e desorganizador. Mudanças na rotina, excesso de estímulos, pessoas diferentes, sons altos, cheiros novos e expectativas sociais…
Categoria: Janelas do Afeto
Um espaço para abrir nossos olhares e corações, inspirando formas de acolher e apoiar crianças e adolescentes. Aqui compartilho experiências com crianças com deficiência, especialmente com autismo, mostrando que o afeto é a janela que permite acessar o potencial de cada ser e acompanhar seu caminho rumo à autonomia.
😬 Medo de ir ao dentista: compreendendo e acolhendo o olhar da criança
Para muitas crianças, ir ao dentista pode ser uma experiência assustadora.O som dos instrumentos, o cheiro diferente do consultório, a luz forte sobre o rosto e a presença de alguém mexendo em sua boca — tudo isso pode gerar medo, especialmente nas crianças pequenas e nas crianças com autismo ou maior sensibilidade sensorial. 🧠 Por…
✨Falando sobre as emoções: raiva
Quando falamos sobre emoções com as crianças — especialmente a raiva — percebemos que muitas vezes os adultos acreditam que “são muito pequenas para entender”. Por isso, evitam abordar o tema. Mas o contrário acontece: abordar cedo as emoções ajuda a construir repertório, linguagem emocional e autorregulação.Se pensarmos que a criança menor de 5 anos…
✨Como falar sobre emoções com crianças: um guia para pais e professores
Você já se perguntou: quando devo começar a falar de emoções com meu filho ou meus alunos? Será que eles entendem o que é estar triste, feliz, com medo ou bravo? Muitas vezes achamos que falar de emoções é algo “óbvio”, mas na verdade estamos diante de um processo complexo de desenvolvimento neurológico, social e…
✨ Estímulos para cada faixa etária: do nascimento aos 6 anos
Diariamente recebo relatórios de professores solicitando observações de crianças, das mais diversas faixas etárias. Muitas vezes, ao observar uma criança, surgem diversas indagações: ela é filha única, é a primeira vez que frequenta um ambiente escolar, como foi o seu parto e os primeiros meses de vida, mas — principalmente: quais estímulos essa criança tem…
✨ Como estar mais presente com sua criança
No post anterior falamos sobre a importância do brincar e da presença. Hoje quero te trazer algo prático: como transformar os momentos com sua criança em experiências reais, afetivas e, acima de tudo, divertidas! Ao longo de 10 anos e 2 meses, tive a oportunidade de conhecer muitas crianças, adolescentes e famílias, atuando como psicóloga…
✨Brincar na infância: mais do que tempo, é presença
Muitos pais me dizem que se sentem culpados por não passarem tanto tempo com seus filhos. A rotina é corrida, o trabalho exige energia, e quando chegam em casa, o cansaço fala mais alto. Resultado? A televisão ou as telas acabam tomando esse espaço. Esse cenário é familiar para você? Não se preocupe quero te…
✨ Alimentação saudável na infância: mais que nutrir, é criar vínculos
Vivemos em uma cultura do pronto, industrializado e ultraprocessado. Os corredores do mercado estão cheios de embalagens coloridas que prometem praticidade, mas que muitas vezes escondem excesso de açúcar, corantes, conservantes e gorduras ruins. O resultado? Crianças cada vez mais expostas a alimentos que pouco nutrem o corpo e quase nada nutrem o coração. Mas…
✨ Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA): um direito, uma ponte de afeto
Toda criança se comunica. Desde muito cedo, mesmo antes da fala, elas encontram formas de expressar o que sentem e desejam: pelo choro, demonstrando desconforto ou necessidade; pelos sorrisos e balbucios; pelo apontar, puxar a mão ou gesticular. A comunicação vai muito além das palavras. É por isso que, quando pensamos nas crianças que apresentam atrasos na fala — como ocorre…
✨ Desfralde: respeitando o tempo de cada criança
Desfraldar é mais que deixar de usar fraldas — é um marco de autonomia, vínculo e respeito ao tempo de cada criança. Em minha experiência percebo a angústia das famílias que por vezes começam o processo e desistem no meio do caminho. Se você está no processo, já esteve. não saber por onde começar, esse…